تمثل فروض الدورة الثانية من المستوى السادس فرصة ضروريًا للطلاب. كما تسعى إلى تقييم استيعابهم الشامل الأفكار التي تمت خلال الدورة الأولى. كما تُغذي مهاراتهم في التطوير المباشر الإجراءات المتميزة. وغالبًا تتطلب تحليلات حالة ملموسة من أجل تحسين المنطق النقدي.